Publikationen

Die Bereitstellung gewonnener Erkenntnisse aus der angewandten Forschungsarbeit des Instituts für Management und Tourismus ist ein zentrales Anliegen, um den Auftrag der Hochschule zum Wissenstransfer gerecht werden und um einen wissenschaftlichen Output für die scientific community erzielen zu können. Neben Lehrprojekten mit Praxispartnern oder durch Vorträge haben das IMT sowie die Kolleginnen und Kollegen aus dem Bereich Tourismus zahlreiche Artikel, Monografien oder Sammelbände veröffentlicht. Seit dem Jahr 2007 gibt des Institut auch eine eigene Schriftenreihe heraus (Herausgeber Christian Eilzer, Prof. Dr. Bernd Eisenstein, Prof. Dr. Wolfgang Georg Arlt), in der eigene und Arbeiten externer Autoren publiziert werden. Nachfolgend finden Sie einen Überblick zu

Aktuelle Publikationen

Multi-Stakeholder Perspectives of the Tourism Experience – Responses from the International Competence Network of Tourism Research and Education (ICNT) (2018)

Hrsg. Alisha Ali, John S. Hull

Der Sammelband beinhaltet Beiträge von Autorinnen und Autoren des weltweiten Hochschulnetzwerkes ICNT. Beleuchtet wird in diesem Band unter verschiedenen Perspektiven, wie touristische Erlebnisse gestaltet werden können. Dabei spielen die verschiedenen Stakeholder eine große Rolle, die es im Tourismus insbesondere bei der Gestaltung von Angeboten zu berücksichtigen gilt. Das Buch liefert interessante Einblicke für Studierende, Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler sowie die Tourismuspraxis, wie touristische Erlebnisse zu verstehen sind und gestaltet werden können.

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Im Rahmen des Projektes  LINAVO II wurde u.a. die Online-Weiterbildung im Tourismus im Hinblick auf Fragen zur Bedeutung, Erwartung und Nutzung untersucht. Die Ergebnisse sind im Jahr 2018 mit der englischsprachigen Publikation „Digitalization of Education – The How and Why of Lifelong Learning” veröffentlicht worden.

Das Buch widmet sich auf Basis theoretischer Ansätze aus Psychologie, Pädagogik und Ökonomie der Frage, wie und warum wir lernen. Immer mehr Lebensbereiche werden heutzutage digital angereichert. Der Bereich der Bildung macht hier keine Ausnahme. Die Lern- und Arbeitswelt verändert sich und damit auch die Anforderungen an Aus-, Fort- und Weiterbildung. Immer mehr Wissen ist verfügbar, gleichzeitig schrumpft die Zeitspanne in der es aktuell bleibt. Lebenslanges und digitales Lernen wird so nicht nur zur Notwendigkeit für jeden Einzelnen, sondern auch zwingend erforderlich für Unternehmen, Branchen und ganze Regionen, um konkurrenzfähig zu bleiben. Aufbauend auf der Frage, wie und warum wir lernen, wird in dem Buch auf Basis qualitativer Experteninterviews dargestellt, welche Bedeutung Online-Weiterbildung im Tourismus hat, und es schließt mit konkreten Handlungsempfehlungen für digitale (Weiter-) Bildungsstrategien.

Die Publikation ist auch als deutschsprachige Version in der Schriftenreihe des IMT erschienen. Weitere Informationen zu der englischsprachigen Publikation finden Sie hier

Buchcover Pilgern in Norddeutschland

„Ich bin dann mal auf dem Weg“ – Spirituelle, kirchliche und touristische Perspektiven des Pilgerns in Deutschland (2018)

Hrsg: Prof. Dr. Christian Antz, Sebastian Bartsch, Georg Hofmeister

Die Welt ist im permanenten gesellschaftlichen und technischen Wandel begriffen. Zudem hat hierzulande jeder Mensch unzählige Möglichkeiten, sein Leben zu gestalten. Im Zuge dessen fällt es jedem Einzelnen oft nicht leicht, die Orientierung zu behalten. Viele suchen daher nach Richtung und Halt im eigenen Leben. Immer mehr Menschen greifen dabei auf eine Glaubenspraxis zurück, die Jahrtausende alt ist: sie pilgern!

Zahlreiche Expertinnen und Experten aus Theorie und Praxis beleuchten interdisziplinär die spirituellen, kirchlichen und touristischen Perspektiven des Pilgerns in Deutschland. Sie schaffen damit eine wissenschaftliche Grundlage zum Thema und setzen theologische, soziologische, psychologische und touristische Maßstäbe. Das Buch richtet sich gleichermaßen an Wissenschaftler, Kirchen und Praktiker.

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Band 13

Demografischer Wandel und Barrierefreiheit im Tourismus: Einsichten und Entwicklungen – Ergebnisse der 2. Deidesheimer Gespräche zur Tourismuswissenschaft (2017)

Hrsg.: Bernd Eisenstein, Christian Eilzer, Manfred Dörr

Der Sammelband enthält die Beiträge der „2. Deidesheimer Gespräche zur Tourismuswissenschaft“. Er beschäftigt sich mit den Auswirkungen des demografischen Wandels auf den Tourismus. Die Autorinnen und Autoren thematisieren dabei Chancen und Herausforderungen barrierefreier touristischer Angebote und eines „Tourismus für Alle“. Aufgezeigt werden Wege und Beispiele der Umsetzung eines „Tourismus für Alle“, etwa die Umsetzung im ländlichen Raum oder die Zertifizierung barrierefrei gestalteter Angebote. Ebenso beleuchtet das Buch das Verhalten von älteren Reisenden, die Rolle des demografischen Wandels für den Wandertourismus, Anforderungen an barrierefreie Webdesigns im Tourismus und die Wahrnehmung von barrierefreier Infrastruktur aus Sicht der Gäste.

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Marktforschung für Destinationen

Marktforschung für Destinationen. Grundlagen - Instrumente - Praxisbeispiele

Hrsg.: Bernd Eisenstein

Auch im Management von Destinationen sind zuverlässige, branchengenaue Marktkenntnisse elementare Voraussetzung für richtige Entscheidungen der Führungskräfte und zielgerichtetes Handeln der Marketingverantwortlichen. Die erfolgreiche Wahl von Handlungsalternativen zur Destinationsentwicklung bedingt eine aktuelle und entscheidungsrelevante Informationsgrundlage. Welche Methoden und Instrumente destinationsspezifischer Marktforschung sich zur Bildung einer belastbaren Informationsbasis bewähren, zeigt Bernd Eisenstein in seinem speziell konzipierten Praxisbuch. Die verschiedenen Beiträge von erfahrenen Autorinnen und Autoren lassen Sie die Bandbreite praxisgerechter Destinationsmarktforschung erschließen: Pflichtlektüre für Fachkräfte und Entscheider aus Tourismuspolitik, Destinations- und Regionalmanagement sowie Studierende entsprechender Fachgebiete.

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Aktuelles

DGT Jahrestagung 08.-10.11.2018

Anlässlich des 25-jährigen Jubiläums der Fachhochschule Westküste richtet der Studiengang Internationales Tourismusmanagement gemeinsam mit dem Institut für Management und Tourismus (IMT) vom 08.-10.…

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